SETki inspiracji
Blog Grupy SET
98. Pewność siebie.
Przekopując internety w celu rzetelnego przeprowadzenia badań nad pewnością siebie zauważyłem bez specjalnego zaskoczenia, że ktoś przede mną już o tym pisał ...
Czytaj więcej
92. Więc nie jestem beznadziejnym przypadkiem?
Pytanie wbiło mnie w ziemię. Naprzeciw mnie siedział człowiek pracujący od czternastu lat w tej samej firmie. Zaczynał jako student, kilkakrotnie awansował, ...
Czytaj więcej
89. Róbmy sobie dobrze, czyli instrukcja BHP dla trenerów.
Gdy podczas pierwszego spotkania Szkoły Trenerów Biznesu Akademii SET Adam Walerjańczyk powiedział, że w pracy trenera najważniejsze są trzy rzeczy: dobre samopoczucie ...
Czytaj więcej
88. Jestem trenerem. Teraz tak mogę o sobie powiedzieć.
Jestem trenerem. Teraz tak mogę o sobie powiedzieć. Właśnie skończyłam 79 edycję Szkoły Trenerów Biznesu.
Tydzień temu stałam na środku sali przed moimi ...
Czytaj więcej
87. Co ze sobą zrobić po szkole trenerów?
Miałem ostatnio okazję uczestniczyć w szkoleniu zamykającym kolejną edycję Szkoły Trenerów Biznesu. Nie był to spektakularny udział – zostałem poproszony o wykonanie ...
Czytaj więcej
86. Byłem na szkoleniu. I co dalej?
To już czwarty z cyklu wpisów o projektowaniu szkoleń. Tym razem głównym tematem będzie wsparcie wdrożenia umiejętności w praktyce.
O efektywności szkolenia decyduje ...
Czytaj więcej
85. Oś szkolenia i dobór struktur szkoleniowych.
To już trzeci z cyklu wpis mocno koncentrujący się na projektowaniu szkoleń. Dziś tematem przewodnim jest oś szkolenia i dobór struktur szkoleniowych.
Dobrze ...
Czytaj więcej
84. Jak zaprojektować szkolenie, żeby angażowało uczestników?
Dobrze przygotowany program szkoleniowy gwarantuje realizację założonych celów szkoleniowych, o których pisałem w poprzednim wpisie CELE JAKO PIERWSZY KROK DO PROJEKTOWANIA SZKOLENIA.
Dobrze ...
Czytaj więcej
83. Cele jako pierwszy krok do projektowania szkolenia.
Siadając przed komputerem i zabierając się za napisanie tego tekstu, zrobiło mi się trochę sentymentalnie. Przypomniałem sobie, jak kończyłem pierwszą edycję Szkoły ...
Czytaj więcej
82. Trójwymiarowy trener.
W naszej pracy trenerskiej różnego rodzaju teorie związane z liczbami to codzienność. Mamy Zasadę 80/20[1], mamy Model nauki 70:20:10[2].
Na potrzeby swoich rozmyślań ...
Czytaj więcej
Copyright © 2008-2018 Grupa SET sp. z o.o.