Renata Wrocławska

Trenerka / Konsultantka

    e-mail:

Trenerka i Konsultantka, HR Business Partnerka posiadająca wieloletnie doświadczenie w pracy z liderami oraz zespołami z polskich i międzynarodowych firm. Specjalizuje się w budowaniu inkluzywnych miejsc pracy, prowadzi warsztaty z zakresu neuroróżnorodności dla HR-u oraz kadry menadżerskiej. Absolwentka Szkoły Trenerów Biznesu Akademii SET®. Wspiera i szkoli menadżerów w zakresie miękkich kompetencji, w szczególności: rekrutacja, trudne rozmowy, feedback, budowanie zaufania, komunikacja, First Time Manager.



Z pasją wspiera organizacje w tworzeniu włączających i przyjaznych neurologicznie miejsc pracy, w których każdy może w pełni wykorzystać swój unikalny potencjał. W swoich autorskich szkoleniach łączy głęboką wiedzę merytoryczną na temat profili neuroatypowych (m.in. spektrum autyzmu, ADHD) z praktycznymi narzędziami do zarządzania zespołów. Jest cenioną ekspertką, która potrafi przełożyć złożone zagadnienia neuroróżnorodności na zrozumiały język biznesu i konkretne strategie działania.

Styl pracy

Relacyjnie.

Z pasją.

Spokój przede wszystkim.

Przygotowanie merytoryczne

Absolwentka Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego na kierunku Edukacja Medialna i Dziennikarstwo oraz Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego na kierunkach: Neurokogniwistyka, Przygotowanie Pedagogiczne oraz Nauczanie Matematyki i Biologii.

Absolwentka Szkoły Trenerów Biznesu oraz Treningu interpersonalnego Akademii SET®. Uczestniczka szkoleń: Neuroróżnorodność w miejscu pracy – Karta Różnorodności Forum Odpowiedzialnego Biznesu, Neuroróżnorodność w środowisku pracy – program dla liderów, specjalistów i HR – New Heros Academy, Akademia Menedżera – Ernst & Young Academy of Business. Absolwentka Polskiego Instytutu Montessori, Szkolna Edukacja Montessori.

Prywatnie

Przewodniczka górska po Bieszczadach, Beskidzie Niskim i Himalajach. Fanka zimowego wspinania w Tatrach, zdobywania wysokich szczytów i włóczenia się po Bieszczadach poza utartymi szlakami. Triathlonistka. Miłośniczka literatury rozwojowej.