TOP_tlo_39
SETki inspiracji
Blog Grupy SET

200. Kłamstwo – o tym, co dzieje się, kiedy „podkręcamy rzeczywistość”.

Oszczędzę Ci moralizatorskich frazesów związanych z kłamstwem. Sam kiedyś powiedziałem instruktorowi nurkowania, że mam w butli 120 barów, chociaż manometr pokazywał 90. ... Czytaj więcej

199. Ale model! Modelowanie w rozwoju umiejętności i postaw.

Modelowanie wywodzi się z teorii społecznego uczenia się Alberta Bandury. Proces ten to nic innego, jak nauka przez obserwację. Wiadomo, że uczymy ... Czytaj więcej

198. „Wiem, że dam radę” – czyli o sile self-efficacy w pracy szefa, coacha i trenera.

Poczucie wartości, wiara w siebie, wyjście ze strefy komfortu. Znamy to, jeśli wspieramy innych w zmianie. Te koncepty mają znaczenie, ale w ... Czytaj więcej

197. Odporność psychiczna coś czego szukamy i czego potrzebujemy.

Ci którzy mnie znają wiedzą, że jestem typem „wrażliwca”, u którego emocje grają pierwsze skrzypce. Lata płyną, zbieram doświadczenie - czyli coś ... Czytaj więcej

196. W#jeb z buta, czyli o uczeniu się trudnych rzeczy.

Od lat szukałem czegoś, co mnie wciągnie, jakiegoś hobby, czegoś pozazawodowego. Pomyślałem sobie, że chciałbym mieć coś takiego, co będzie takie moje. ... Czytaj więcej

195. Neuroróżnorodność — co to właściwie znaczy?

Neuroróżnorodność to termin, który opisuje naturalne różnice w funkcjonowaniu mózgu. Obejmuje m.in. osoby ze spektrum autyzmu (ASD) czy ADHD. Zamiast traktować te ... Czytaj więcej

194. Jak zdobyć akredytację ICF na poziomie ACC?

Coaching staje się coraz bardziej popularną i cenioną formą rozwoju osobistego i zawodowego. W miarę jak rośnie zapotrzebowanie na profesjonalnych coachów, rośnie ... Czytaj więcej

193. Podstawy wykładologii – część II

W poprzedniej części mówiliśmy nieco o technicznych aspektach przygotowania do wykładów. I o nudzie będącej wrogiem każdego wykładowcy. Zastanawialiśmy się również na ... Czytaj więcej

192. Jak wykazać kompetencje ICF w sesji coachingowej? (AD.2024, część D)

Jak wykazać kompetencje ICF w sesji coachingowej? (AD.2024, część D) Ostatnia, ósma kompetencja opisana jest w części D – Wspieranie uczenia się i ... Czytaj więcej

191. Jak wykazać kompetencje ICF w sesji coachingowej? (AD.2024, część C)

W tym artykule zajmę się, z pewnym poczuciem ulgi, kompetencjami 6 i 7, które opisane są w części C - „Efektywne komunikowanie”. ... Czytaj więcej
Następna strona »